Base - Bienvenidos a la #ExperienciaPIGMALION, disfruten de este camino en su día a día, la vida no es un destino sino un camino.-
| Introducción a la PNL (Historia y principios). | Flexibilidad y congruencia | Relatividad vs subjetividad | Competencias del aprendizaje | ¿Cómo aprende el ser humano? | Mapa / Territorio |
| Sistemas representacionales (VAK) | Estructura de la experiencia subjetiva | Querer, poder y deber | Cadena de conductas | Agudeza perceptiva | Accesos oculares |
| Axiomas de la comunicación | Rapport (Acompasar / liderar) | Verbal y no verbal | Metacomunicación | Estado flow | Proceso de comunición |
| Metamodelo del lenguaje (Generalizaciones /Distorsiones / Supresiones) | Violaciones al metamodelo | Preguntas específicas | ¿Por qué no cambiamos? | Tipos de realidades |
| Claves de la CNV | Escáner (Tipos de miradas) | Gestos + y gestos - | Finalizando la reunión | Tipos de negociadores | Triángulos de la percepción |
| Hemisferios cerebrales | Modelo creativo de walt Disney | Cadena de identidad de Lair Ribeiro | Submodalidades críticas + swich | Generador de nuevos comportamientos ||
| Congruencia vs incongruencia | Reencuadre (definición /Tipos) | Reencuadre (Contenido y contexto) | Reencuadre en 6 pasos | Intención positiva |
| Inteligencia emocional | Tipos de emociones | ¿Qué tienen las personas con inteligencia emocional? | Hábitos de personas que tienen inteligencia emocional |
| Historia de Milton Erickson | Técnicas de Modelo Milton | Humor | Conectores |
| Metáforas | Utilización de metáforas | Niveles metafóricos | Idéntico vs igual |
| Tipos de anclajes. (Espaciales, simples y colapsos de anclas). | Auto anclaje. | Anclajes deslizantes. | Estados de ánimo y fisiología) |
| Lenguaje corporal | Los canales de CNV | Microexpresiones | Detectando emociones |
Toda conducta tiene una intención positiva o beneficio secundario.